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Im Themenbereich "Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und über Sprache reflektieren" lernen Kinder wichtige Bausteine und Elemente der Sprache kennen: Laute, Buchstaben, Wörter, Sätze und den Wortschatz.

Dort wird dir die Bedienung dieser Seite näher erläutert. Besonders die Rechenaufgaben fand ich oft total unverständlich und hab' nicht kapiert, was die da wollten (Tabellen usw.).

Darüber hinaus solltest du dich registrieren, um alle Funktionen dieser Seite nutzen zu können. Hummel , brummen , Libelle Schaue doch einfach mal im Deutschheft / -buch deines Sohnes nach. Liebe Grüße, Milaya Hallo Sonja, musste ein bisschen schmunzeln über Deine Frage Das erinnert mich an die Grundschulzeiten meiner Kinder (sind jetzt 5. Ich kam mir dann immer total doof vor und dachte, das gibt's doch nicht, dass ich das nicht verstehe! Früher haben wir das einfach normal gerechnet und fertig.

Benutze das Registrierungsformular, um dich zu registrieren oder informiere dich ausführlich über den Registrierungsvorgang. Heute legen die für alles irgendwie Tabellen an Solidarische Grüße Linda Hallo Sonja...

Falls du dich bereits zu einem früheren Zeitpunkt registriert hast, kannst du dich hier anmelden. ich hoffe mir kann hier jemand weiterhelfen mein sohn 2 klasse hat die hausaufgabe bekommen mit kurzen und langen selbstlauten aber leider bin ich da bischen überfordert was ist ein kurzer und was ein langer selbstlaut???? Da hier auch Regeln angesprochen wurden, vervollständige ich sie mal kurz Selbstlaute werden nicht nur kurz gesprochen, wenn ein doppelter Mitlaut folgt, sondern auch, wenn zwei verschiedene Mitlaute auf den Selbstlaut folgen.

affe hummel spinne ente tiger vogel falke robbe löwe danke lg sonja Hey, affe kurz hummel kurz spinne kurz ente kurz tiger lang vogel lang falke lang robbe kurz löwe lang Ganz einfach auf die Aussprache hören Löwe wird Löööwe gesprochen und nicht Löwwe, deswegen lang. Mf G Spikie Hallo, also wenn ich das richtig verstanden habe, funktioniert das so: Selbstlaute = Vokale = a,e,i,o,u (ä,ö,ü) Und jetzt kann der selbe Buchstabe (=der selbe Selbstlaut) in verschiedenen Wörtern lang oder kurz ausgesprochen werden. B.: Lippe = kurzes "i" Nilpferd = langes "i" Affe= kurzes "a" Lage = langes "a" Hobby = kurzes "o" Vogel = langes "o" Es gibt dafür, meine ich, auch noch ein paar Regeln. B., dass Vokale direkt vor nachfolgenden, doppelten Mitlauten, i.d. Bsp: Werk, Tanz, Schmerz Liebe Grüße Julia huhu es ist mal wiede so weit mein kind muss schon wieder kurze und lange selbstlaute erkennen nur leider werde ich das nie kappieren nun meine frage an euch könnt ihr mir sagen was lang und was kurz ist???

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